PORADNIA Psychologiczno-pedagogiczna

Drukuj

     Celem poradni jest wspomaganie rozwoju i efektywności uczenia się dzieci i młodzieży, pomoc uczniom w wyborze kierunku kształcenia i zawodu oraz udzielanie dzieciom, młodzieży, ich rodzicom, opiekunom, nauczycielom i wychowawcą pomocy psychologicznej, pedagogicznej, logopedycznej i rehabilitacyjnej. Poradnia z założenia jest placówką usługową i ogólnodostępną, a korzystanie z jej pomocy jest dobrowolne i bezpłatne. Swoim działaniem obejmujemy miasto Złotoryja i Powiat Złotoryjski. Pod naszą opieką łącznie znajduje się 5388 dzieci (dane z roku szkolnego 2015 / 2016). Poradnia dysponuje wieloma nowoczesnymi gabinetami i salami terapeutycznymi.

Zajmujemy się:

  • wczesnym wspomaganiem rozwoju i terapią dzieci ze znaczną niepełnosprawnością,
  • diagnozowaniem dzieci ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi (przewlekle chorymi, niepełnosprawnymi),
  • terapią indywidualną, terapią rodzin, socjoterapią
  • diagnozowaniem przyczyn trudności dzieci w nauce,
  • diagnozowaniem i poradnictwem w sprawach trudności emocjonalnych dzieci i młodzieży (w tym trudności wieku dorastania),
  • przygotowaniem uczniów do wyboru kierunku kształcenia i wyboru zawodu,
  • prowadzeniem banku informacji o szkołach, zawodach, formach dokształcania,
  • opieką logopedyczną,
  • promocją zdrowia i zdrowego stylu życia
  • profilaktyką uzależnień

 

Opiniujemy wnioski dotyczące:

  • wcześniejszego podjęcia obowiązku szkolnego,
  • odroczenia od obowiązku szkolnego,
  • podjęcia przez ucznia indywidualnego toku lub programu nauki szkolnej,
  • pierwszeństwa w przyjęciu do szkoły ponadgimnazjalnej ucznia z problemami zdrowotnymi,
  • pozostawienia ucznia klasy I - III szkoły podstawowej na drugi rok w tej samej klasie,
  • objęcia ucznia nauką w klasie terapeutycznej,
  • przyjęcia ucznia gimnazjum do oddziału przysposabiającego do pracy,
  • dostosowania wymagań edukacyjnych do indywidualnych potrzeb ucznia, u którego stwierdzono zaburzenia i odchylenia rozwojowe lub specyficzne trudności w uczeniu się, uniemożliwiające sprostanie tym wymaganiom
  • promowanie do klasy następnej
  • wydania orzeczenia o zagrożeniu niedostosowaniem społecznym / niedostosowanie społeczne.

 

      Zasady zgłaszania dziecka na badanie psychologiczne, pedagogiczne, logopedyczne lub zajęcia terapeutyczne są następujące:

  • dzieci w wieku od 0 do 18 lat przyjmowane są na podstawie pisemnego wniosku rodziców lub opiekunów prawnych,
  • dzieci powyżej 18 roku życia mogą zgłaszać się same i uzyskać pomoc.

      

  W celu pełnego i dobrego zdiagnozowania dziecka często niezbędne jest dołączenie opinii o dziecku ze szkoły od wychowawcy lub nauczyciela przedmiotowego.

Pełne badanie psychologiczno-pedagogiczne trwa od 3 do 4 godzin. Niekiedy potrzebna jest wielokrotna wizyta w Poradni.

Po badaniu rodzice uzyskują informację:

  • o wynikach badania,
  • wskazówki do pracy z dzieckiem,
  • porady dotyczące innych form pomocy, w tym na terenie poradni.

    Na wniosek rodziców wydawana jest pisemna opinia o dziecku. Za ich zgodą opinię otrzymuje także szkoła, przedszkole lub inne instytucje społeczne.

Copyright PS 2013